电子班牌    
新时代下校园多功能自媒体营销


         
       是教育信息化和“互联网+”的深度融合,通过校园信息云平台的数据呈现,一方面呈现了校园特色和班级文化的丰富多彩,另一方面也成为了学校和班级、教室和学生、以及家长和学生之间的互动媒介之一。通过智慧班牌,打通校园通道,有助于促进各个班级、各师生之间形成校园虚拟社区,真正发挥智慧校园优势,丰富和创新教学生活。
 

“互联网+”的智慧校园生态教育


       
       
 自媒体营销是利用物联网技术,将手机、电脑、平板、班牌等智能设备通过统一的发布中心。立体的展示校园文化、班级风采、校园特色,旨在营造校园文化氛围、传递人文精神、内化核心价值,为创建智慧校园带来丰富的理念和全新手法。

       智慧校园信息文化是在长期的教学、管理中形成的文化沉淀,是全体师生的共同思想结晶。从广义上来理解,校园信息营销不仅仅是指我们所能看见的文化活动和文化现象,它包含很多层面,着重表现的是内在的文化积累和沉淀,所以校园文化是指师生在校园的生活和学习中,展现出稳定并且深刻的文化现象和文化心态。
 

        智能班牌
 

        基于对基础教育行业的理解和多年成功技术的积累,针对移动“互联网+”的创新技术而提出。包含特色校园文化建设、、个性化定制等三大模块。为学校教育系统打造一个轻资产和高效的移动智慧校园。给老师、家长和学生创造一个安全、高效、轻松的移动教学平台和便捷的移动办公平台。

       在自媒体时代下的网络营销,它包含很多方面,如物质内容建设、精神内容建设、行为内容建设等,这是特色校园建设的最重要层面。物质内容建设,主要通过教学设备、教学场所、生活设施等表现出来,这是智慧校园建设的基础。行为内容建设主要包括校园规章制度、条例守则、礼仪规范等,这是智慧建设的保障。精神内容建设是智慧校园建设的核心,这是独立存在的,不受物质意识的限制,并且具有感染力和持久力,因此这三方面是相辅相成的。  
 

 


       建设有地方特色的,应与社会信息技术发展紧密联系在一起,发挥智慧校园的教育、激励、引导作用。这样不但可以表现学校的办学思念、发展目标、专业特色等,还能反映出学校的行为规范和价值观念。(业务咨询:4008622278,www.rg906.com